¿Tomar una clase en línea es una buena opción para ti?

El aprendizaje en línea asincrónico (ya sea completamente en línea o alguna forma de aprendizaje en línea híbrido) requiere habilidades diferentes a las de las clases presenciales tradicionales. Es importante saber en qué te estás metiendo y comprender el tipo de compromiso que se necesita para tener éxito. Puedes hacerte una buena idea de tu preparación para el aprendizaje en línea completando la siguiente evaluación.

Esta evaluación es solo para fines informativos y no es necesaria para la inscripción.. Para obtener ayuda adicional para determinar si una clase en línea es una opción que vale la pena para usted, consulte con su asesor académico.

Contiene: pescado (Tilapia). Para cada fila de la siguiente tabla, haga clic en el botón de opción que mejor lo describa. Cuando haya terminado, lea las pautas para interpretar la partitura.

Respuestas que indican que un curso en línea es una buena opción. Ligero Las respuestas que indican una clase en línea pueden no ser una buena opción en este momento.
Me siento cómodo y soy competente para crear, guardar, ubicar y abrir diferentes tipos de archivos en una computadora.1No me siento cómodo ni soy competente trabajando con archivos en una computadora.
Tengo acceso confiable a una conexión a Internet de alta velocidad (cable, dormitorio, etc.)2Solo tengo acceso regular a Internet de baja velocidad, como un punto de acceso móvil. (Obtenga ayuda de la OIT)
Yo sé cómo comprobar mi oficial csustan.edu cuenta de correo electrónico y puedo acceder a ella periódicamente para comprobar si hay nuevos mensajes.1Nunca he comprobado mi oficial csustan.edu cuenta de correo electrónico. (Preguntas Frecuentes)
Tengo acceso a una cámara web y un micrófono para una participación multimedia simple.2No tengo una cámara web y un micrófono, o tendré que pedirlos prestados.
No tengo problema en retener información si la leo.2Retengo mejor la información si la oigo hablar directamente a mí.
Me siento cómodo usando foros de discusión en línea.1Realmente nunca he publicado mensajes en un foro en línea antes.
Por lo general, puedo concentrarme en la tarea y evitar distracciones (mensajes de texto, Instagram, etc.) mientras estudio.3Me distraigo fácilmente mientras estudio y necesito mucho tiempo para realizar mi trabajo.
Soy muy bueno planificando y administrando mi tiempo para que mi trabajo esté completo y a tiempo.4Estoy bien con la gestión del tiempo, pero he tenido que pedir extensiones a los profesores en el pasado.
Reservar de 5 a 8 horas regulares por semana para dedicarme a una clase en línea es posible para mí.3Es difícil para mí predecir cuándo podré hacer el trabajo en línea. Además, pensé que podías hacer el trabajo cuando quisieras... ¿verdad?
Tengo poca o ninguna dificultad para expresarme por escrito utilizando la gramática y la ortografía formales.3He descubierto que usar la gramática formal y la ortografía es un desafío para expresarme.
Me siento cómodo aprendiendo a través de la lectura y el estudio individual.3Por lo general, necesito una explicación directa de un instructor y una interacción cara a cara con mis compañeros para sentirme cómodo con el material de aprendizaje.
Puedo aprender de una variedad de formatos (conferencias, videos, podcasts, debates/conferencias en línea).2Mi estilo de aprendizaje generalmente requiere una conferencia estructurada en su núcleo.
Sé cómo iniciar sesión en sitios del campus como Canvas y estoy familiarizado con el uso de las herramientas más comunes.1Tengo poca o ninguna experiencia en el acceso y uso de Canvas. (Comience con Canvas)
Tengo mi propia computadora relativamente nueva (de 2 a 3 años) en la que puedo instalar cualquier software adicional necesario para el curso.3Mi computadora tiene entre 5 y 7 años.
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Uso los laboratorios de computación en el campus o los de otra persona para hacer mi trabajo. (Obtenga ayuda de la OIT)
Si no puedo resolver algo, me siento cómodo pidiendo ayuda a mis compañeros de clase o al instructor por correo electrónico, foro de discusión o chat.4Me resulta más cómodo reunirme con mi profesor en persona para hacerle preguntas.
En línea es una buena opción ⇐
 
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⇒ En línea puede no ser una buena opción

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Interpretación de los resultados

Una puntuación total de 17 o superior en el columna de la derecha es una fuerte indicación de que probablemente enfrentará más desafíos de los que desearía en una clase en línea. Si bien en línea puede no ser la mejor opción en este momento, si todavía está interesado en ser un estudiante en línea, debe comprender algunos de los desafíos y lo que debe hacer para superarlos. Una página alojada por Illinois Online Network tiene una buena discusión: Lo que hace a un estudiante en línea exitoso.

Las preguntas que tienen un peso de "3" y "4" en la columna central abordan las habilidades de estudio cruciales necesarias para una clase en línea. Los estudiantes en línea más exitosos habrán respondido todas esas preguntas en la columna de la izquierda (independientemente de cuál sea su puntaje total) o trabajarán para abordarlas en el transcurso del semestre.

Las preguntas ponderadas "1" y "2" también son importantes para una clase en línea, pero muchos de los temas que abordan son cosas que no bloquean automáticamente el éxito académico de un estudiante en la clase o que pueden remediarse una vez que comienza la clase.

Recursos de apoyo al estudiante

Formulario de solicitud de tecnología OIT - Use esta página para solicitar tecnología, como hotspots móviles y computadoras portátiles

Centro de escritura del estado de Stan - Programar una sesión de tutoría para asistencia de escritura

Todos los servicios para estudiantes - Una página de inicio para todos los estudiantes actuales

Licencia

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Actualizado: diciembre 03, 2024