Nuestra facultad y personal están comprometidos con la excelencia académica. Esto nos ha permitido obtener subvenciones competitivas, en colaboración con socios de la industria y otros programas/instituciones académicas.
En el centro de todas nuestras solicitudes de subvenciones y éxitos se encuentra el énfasis en el aprendizaje experiencial para los estudiantes, un plan de estudios que mejora la excelencia académica y el desarrollo de la facultad que prepara a los estudiantes para carreras productivas posteriores a la licenciatura en la industria alimentaria y agrícola. Nuestras subvenciones más recientes se enfocan en el desarrollo del plan de estudios, el aprendizaje experiencial para los estudiantes, el desarrollo de la facultad, el trabajo con escuelas locales para promover oportunidades profesionales en agricultura y becas y estipendios de pasantías para estudiantes.
Para obtener más información sobre las subvenciones agrícolas, consulte:
Preparar a estudiantes subrepresentados para carreras en agricultura a través del desarrollo de planes de estudio, mejora de programas y aprendizaje experiencial innovador
Descripción general/resumen del proyecto
Este es un programa financiado por USDA-NIFA que reúne a dos universidades (Stanislaus State y CSU Fresno) y un Junior College (Modesto Junior College). Este proyecto conjunto fortalecerá el programa de agricultura de la Universidad Estatal Stanislaus de California a través del desarrollo curricular y abordará la escasez de estudiantes subrepresentados en la industria alimentaria y agrícola. El objetivo del proyecto es emplear programas innovadores de aprendizaje experiencial de investigación para desarrollar el pensamiento crítico, la investigación científica y las habilidades de transición en los estudiantes de las tres instituciones asociadas.
En general, el proyecto impactará a un mínimo de 1000 participantes (estudiantes y maestros) del Valle Central de California que participarán en varios eventos ofrecidos. El proyecto también brindará oportunidades para que las personas y las familias aumenten sus conocimientos, utilizando los materiales educativos y la información desarrollada a partir del proyecto.
Objetivos del Proyecto
- Desarrollar el programa agrícola en Stanislaus State integrando experiencias científicas y de investigación en el plan de estudios
- Desarrollar al menos 3 nuevos cursos en áreas críticas de la agricultura basados en tecnologías de entrega de instrucción de vanguardia
- Establecer un canal 2+2+2 entre escuelas secundarias, colegios comunitarios y Stanislaus State, para preparar mejor a las minorías subrepresentadas para carreras en ciencias agrícolas
- Preparar al menos a 144 estudiantes subrepresentados en el Valle Central de California para carreras productivas en la industria alimentaria y agrícola, utilizando investigaciones innovadoras y programas de aprendizaje experiencial basados en el campo.
- En primer lugar, este proyecto ofrece un programa anual intensivo de Experiencias de liderazgo en desarrollo y ciencias agrícolas (LEADS) de 2 semanas de duración, con actividades interactivas, integradas, de campo y de laboratorio para los estudiantes (Lea el artículo que presenta el campamento LEADS 2018)
- En segundo lugar, este proyecto ofrece un programa de Investigación Agrícola Dirigida a Estudiantes (STAR) que involucrará a estudiantes de segundo y tercer año de colegios comunitarios y estudiantes universitarios de Stanislaus State y CSUF, en proyectos de investigación tutelados por profesores.
- Capacitar a 30 maestros de escuela y 15 profesores de CSU que integrarán una pedagogía mejorada en ciencias agrícolas en sus aulas y guiarán a los estudiantes hacia carreras productivas en ciencias agrícolas y alimentarias.
- Aumentar la diversidad de profesionales de carrera en ciencias agroalimentarias
Beneficios del proyecto
- Logro de Importante mejora institucional con el disponibilidad de los valiosos recursos educativos y alianzas con las instituciones, agencias gubernamentales y la industria.
- El proyecto permitirá Stanislaus State tener clases básicas de agricultura más grandes que se impartan con un plan de estudios revisado y contenido de curso de última generación.
Cómo completar nuestra solicitud
El programa LEADS recibirá a 40 solicitantes seleccionados durante el verano. Veinte estudiantes de secundaria en la primera semana y veinte estudiantes de colegios comunitarios la semana siguiente. La selección se basa en el orden de llegada.
Más información sobre la solicitud del programa LEADS
Toma Encuesta de interés en la agricultura.
Programa STAR
El programa STAR es una pasantía remunerada de doce semanas por año diseñada para brindar a ocho estudiantes de ciencias de los alimentos y agricultura experiencia en investigación bajo la guía de profesores de Stanislaus Statey CSUF.
Para obtener información sobre cómo solicitar el programa STAR, comuníquese con la oficina de Agricultura.
Si tiene alguna pregunta sobre el programa Experiencias de liderazgo en desarrollo y ciencias agrícolas (LEADS), comuníquese con:
Coordinador del programa LEADS
Universidad Estatal de California Stanislaus
Un círculo universitario Bizzini Hall C108
Turlock, California 95382
Teléfono: (209) 664-6648
Fax: (209) 664 - 6649
Correo electrónico: agleads@csustan.edu
Dra. Oluwarotimi Odeh
Directora de Programas
Universidad Estatal de California Stanislaus
Un círculo universitario Bizzini Hall C108
Turlock, California 95382
Teléfono: (209) 667 - 3961
Fax: (209) 664 - 6649
Correo electrónico: oodeh1@csustan.edu
Director del proyecto: Oluwarotimi Odeh
EPOC: peggy hauselt
EPOC: Agustín Avwunudiogba
EPOC: Rebeca Shrader
Instituciones socias del proyecto
- Stanislaus State – Institución líder
- Programa de Agricultura
- Universidad Estatal de California en Fresno – Socio
- Departamento de Ciencia de los Alimentos y Nutrición
- Colegio de Agricultura y Ciencias Ambientales
- Modesto Junior College - Socio
Premio n.° 2015-70001-23440 para universidades de agricultura sin concesión de tierras (NLGCA)
Ampliar las oportunidades para los estudiantes subrepresentados en agricultura a través del reclutamiento, el aprendizaje experimental y la alfabetización agrícola.
Stanislaus State ha recibido una subvención NIFA del USDA en agricultura. El proyecto aborda varias prioridades del USDA/NIFA: desarrollar un huerto educativo de agricultura sostenible; apoyar talleres de AgEdventure y huertos escolares; ofrecer pasantías en el USDA (por ejemplo, NRCS o FSA) y en la industria; y eliminar las barreras financieras para los estudiantes a través de seis becas anuales, todas diseñadas para reclutar y retener a estudiantes subrepresentados.
Objetivos
- Incrementar el reclutamiento y retención de estudiantes subrepresentados en un 10%. Este proyecto está diseñado para aumentar el número de estudiantes subrepresentados reclutados en el Stanislaus State Programa de agricultura de los colegios comunitarios asociados de HSI y para aumentar las tasas de retención y finalización de los estudiantes subrepresentados. Actualmente, el porcentaje de estudiantes que se identifican como hispanos dentro del programa de Agricultura todavía está significativamente por debajo del porcentaje de hispanos en la región de servicio de la Universidad y por debajo del porcentaje de hispanos que asisten a la Universidad en su conjunto. Para aumentar el número de estudiantes subrepresentados en el programa de Agricultura, el proyecto proporcionará becas para estudiantes que se transfieran al programa, así como para estudiantes que continúen, haciendo posible que los estudiantes subrepresentados académicamente sobresalientes comiencen y completen el programa de Agricultura. Además de reducir las barreras financieras, este proyecto aumentará los esfuerzos de reclutamiento dirigidos a estudiantes subrepresentados que asisten a los colegios comunitarios de HSI y reforzará una red interinstitucional para mejorar la articulación del plan de estudios y la coordinación de transferencias entre los programas de agricultura en los colegios comunitarios de HSI y el programa de agricultura en Stanislaus State.
- Desarrollar oportunidades de aprendizaje experiencial. Para mejorar la retención, la calidad de la educación, la preparación profesional y las perspectivas laborales de los estudiantes de agricultura, este proyecto ampliará las pasantías requeridas en el plan de estudios de agricultura. El programa de agricultura desarrollará y fortalecerá las relaciones con las agencias del USDA y los socios de la industria. Las oportunidades de pasantías creadas a través de estas colaboraciones brindarán a los estudiantes una experiencia práctica en la industria de la vida real que mejorará la calidad de su educación y ampliará sus oportunidades profesionales. Los estudiantes de agricultura también tendrán la oportunidad de desarrollar habilidades de liderazgo y presentación en conferencias regionales y nacionales enfocadas en agricultura y/o minorías.
- Crear un nuevo sistema de entrega de instrucciones. Este proyecto desarrollará y mejorará aún más un jardín sostenible en el Stanislaus State campus, junto con el plan de estudios de agricultura correspondiente. Además, oportunidades de aprendizaje-servicio para estudiantes de Agricultura, varios cursos de jardinería escolar para maestros que promueven huertas escolares y opciones de alimentación saludable para estudiantes de K-6, un Día de Concientización Agrícola anual para estudiantes locales de primaria de tercer grado y un taller anual de agricultura sustentable para profesores. , estudiantes y miembros de la comunidad. La educación de los estudiantes de Agricultura se verá mejorada mediante la integración de la experiencia práctica en el plan de estudios académico, y la comunidad local estará mejor informada sobre las prácticas agrícolas sostenibles. En el proceso, se desarrollarán y fortalecerán las relaciones entre los Stanislaus State Programa de agricultura y el Centro de Aprendizaje-Servicio, los distritos escolares locales, la industria agrícola local y la comunidad.
Directores de proyectos
Peggy Hauselt y Mark E. Bender
Este proyecto fue apoyado por la Subvención Competitiva de la Iniciativa de Investigación Agrícola y Alimentaria no. 2010-38422-21213 del Instituto Nacional de Alimentación y Agricultura del USDA.
Actualizado: julio 11, 2024