StanCares está aquí para ayudar
StanCares promueve un entorno de aprendizaje, vida y trabajo seguro y productivo al abordar las necesidades de los estudiantes y desarrollar un plan de apoyo e intervención coordinado e individualizado. Cada caso remitido a StanCares se comunica inmediatamente a nuestro equipo para su revisión y asignación, garantizando una respuesta oportuna a las inquietudes compartidas por la parte denunciante. Tenga en cuenta que el formulario en línea, el número de teléfono y el correo electrónico de StanCares no se monitorean las 24 horas del día, los 7 días de la semana. En caso de emergencia, llame al 911 para solicitar servicios de emergencia. Si se presenta una emergencia, llame al 911 y luego envíe un informe a StanCares.
Cómo reconocer cuándo un estudiante puede necesitar apoyo.
Como miembros de la comunidad de Stan State, el profesorado y el personal administrativo pueden encontrarse con estudiantes que atraviesan dificultades personales, emocionales o académicas. Estos cambios pueden hacerse evidentes a través de conversaciones, participación en clase, trabajos escritos, asistencia o alteraciones en el comportamiento habitual del estudiante.
Conocer las señales de alerta más comunes y saber cuándo derivar a un estudiante a servicios de apoyo adicionales te ayudará a responder con atención. A continuación, se presentan algunas señales que podrían indicar que un estudiante podría beneficiarse de asistencia adicional.
- Tristeza persistente o bajo estado de ánimo
- Aumento de la ansiedad o la preocupación
- Cambios notables en el comportamiento
- Cambios en los patrones de sueño
- Expresiones de desesperanza
- Fatiga persistente o baja energía
- En relación con el consumo de alcohol o sustancias
- Confusión o desorientación
- Cambios en la higiene personal o la apariencia
- Compartir preocupaciones personales o familiares importantes
- En relación con las referencias a las armas
- Comportamiento agresivo o amenazante
- Comportamiento inusual o preocupante
- Pensamientos o declaraciones sobre el suicidio o la autolesión.
- Cambios significativos de peso.
- Declaraciones extremas o alarmantes
- Aumento de la irritabilidad basada
- Sentimientos de impotencia
- Tareas entregadas con frecuencia con retraso
- Disminución del rendimiento académico
- Tareas o trabajos del curso no realizados
- Dificultad para concentrarse
- Aumento de la procrastinación
- Caída repentina o significativa de las calificaciones
Cuando observes cambios en un estudiante, tener en cuenta la situación general puede ayudarte a determinar si es apropiado brindarle apoyo adicional:
- ¿Has notado algún cambio en la personalidad, el estado de ánimo o el comportamiento del estudiante?
- ¿Ha cambiado el comportamiento o el rendimiento académico del estudiante?
- ¿El cambio se produjo de repente o se ha desarrollado gradualmente?
- ¿Parece que el estudiante cuenta con una red de apoyo o con personas a las que pueda recurrir?
- ¿El estudiante ha compartido lo que está experimentando o ha tomado medidas para buscar apoyo?
- ¿Los cambios son persistentes, significativos o se vuelven más preocupantes con el tiempo?
Envíe un informe
Los informes de StanCares pueden ser presentados por cualquier miembro de la comunidad del campus por una variedad de razones, que incluyen:
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Preocupación por la salud física y emocional de alguien, el bienestar general, la inseguridad alimentaria o de vivienda, la sospecha de abuso, etc.
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Preocupación de que alguien esté exhibiendo comportamientos inapropiados, inusuales y preocupantes.
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Para denunciar incidentes que involucren conducta sexual inapropiada, violencia doméstica o de citas, acoso sexual, explotación y acecho sexual, o incidentes que involucren discriminación, acoso o represalias, visite el Oficina de Programas de Equidad y Cumplimiento para informar.
Los informes de StanCares presentados se revisarán para determinar qué recursos y referencias pueden ser apropiados.
Si tiene alguna pregunta sobre si debe o no enviar un informe, comuníquese con el equipo de StanCares al (209) 664-6700 o envíe un correo electrónico a stancares@csustan.edu.
Actualizado: agosto 25, 2026