Concentración en Literatura

Maestría en Literatura Inglesa

Qué puedes aprender

Interrogar textos literarios es la pasión de los profesores del Programa de Literatura de la Stanislaus StateY se dedican a compartir su experiencia con los estudiantes como una herramienta eficaz para abordar los desafíos culturales, sociales y personales que enfrentamos ahora y en los próximos años. Los candidatos a la maestría harán más que simplemente leer todo el espectro literario, tanto en medios digitales como impresos. Se animará a los estudiantes a participar activamente, experimentar y absorber, analizar, cuestionar y escribir sobre el poder de observación, la sabiduría y el desafío de la literatura, desde lo clásico hasta lo contemporáneo: poesía, novela, obras de teatro y otros formatos literarios.

A lo largo de tu tiempo como estudiante de posgrado en la Maestría en Literatura, tú:

Dominar las técnicas y prácticas del análisis literario. (incluyendo lectura atenta, análisis comparativo y síntesis a través de períodos, géneros y formas).
Familiarizarse con la historia y las teorías actuales de la interpretación literaria. (demostrando la capacidad de interactuar críticamente con los principales movimientos teóricos y pensadores).
Adquirir las habilidades necesarias para convertirse en profesionales en el ámbito de la literatura. (como la comunicación oral y escrita eficaz, la participación en comunidades académicas o profesionales y la preparación para un mayor avance académico o profesional).

Cursos que puedes tomar

Los estudiantes que cursen la maestría en Literatura tomarán al menos 30 unidades de cursos:

Los estudiantes de literatura deben tomar ENGL 5000 (Teoría crítica e investigación) que proporciona una base para los diferentes enfoques teóricos y componentes de la investigación en estudios literarios. (3 unidades)

Al menos 18 (de los 27 restantes) unidades de Seminarios de Literatura Americana o Británica, tales como:

Literatura británica: géneros (5550)
Literatura británica: Períodos (5560)
Literatura británica: tradiciones y movimientos (5570)
Literatura británica: Autores (5580)
Literatura estadounidense: géneros (5650)
Literatura estadounidense: Períodos (5660)
Literatura estadounidense: tradiciones y movimientos (5670)
Literatura británica: Autores (5680)

Y no más de 9 unidades de los siguientes para su título:

Cursos de nivel 4000 en Literatura
Cursos de estudio independiente (ENGL 5980)
Prácticas
Y cursos de nivel 4000 fuera del departamento de inglés.

Lo Que Puede Hacer

Una maestría en Literatura de Stanislaus State atraerá la atención de los programas de admisión para doctorados en Estudios Literarios o Literatura Comparada; de los comités de contratación que buscan profesores de inglés en colegios comunitarios; y de aquellos profesores de escuela secundaria que buscan ampliar y refinar su conocimiento de los cánones de la literatura.

Los estudiantes de nuestro programa de posgrado en literatura a menudo se unen al equipo editorial que supervisa Penumbra, la revista de arte y literatura de nuestro departamento. Durante 35 años, Penumbra Ha proporcionado un espacio de aprendizaje aplicado para estudiantes que desean adquirir habilidades de nivel profesional, incluyendo el trabajo editorial en equipo, la solicitud y evaluación de propuestas y la preparación de material para impresión. Formar parte de... Penumbra El equipo editorial prepara a los estudiantes de posgrado en carreras como redactores/editores, representantes de relaciones públicas, columnistas, podcasters, escritores técnicos, corresponsales o cineastas.

El sistema Penumbra El proyecto también ofrece oportunidades para que los estudiantes, el personal y el público publiquen su propio arte, poesía y otros textos narrativos en nuestra edición impresa de Penumbra o en el sitio web de la revista.

Además de la preparación para carreras docentes, estudios literarios posteriores y publicaciones, nuestro cuerpo docente de literatura se enorgullece de apoyar a los estudiantes en la publicación de sus escritos (para escritura creativa y académica), participar en conferencias académicas y tener éxito en concursos de investigación y redacción de subvenciones.

Terminando tu carrera

A partir del otoño de 2025, la maestría en literatura ofrece dos culminantes Experiencias para elegir.

Opción A: Examen completo	Opción B: Proyecto avanzado de artículo de revista
El Examen Integral evalúa el dominio de la historia, la teoría y el análisis literarios por parte de los estudiantes. Consta de dos ensayos: Primera parte: Un ensayo general que responde a una solicitud departamental compartida, basada en una lista seleccionada de 30 textos literarios (15 británicos, 15 estadounidenses) y entre 7 y 10 obras teóricas. Los estudiantes deben demostrar familiaridad con un canon literario amplio y comprometerse críticamente con los contextos históricos y teóricos. La segunda parte: Un ensayo especializado basado en una lista personalizada de 10 textos, elaborado en consulta con un profesor mentor. La propuesta invita a un análisis más profundo del área literaria elegida por el estudiante, a la vez que aborda temas literarios más amplios. Cada parte se completa en un examen presencial cronometrado. Un comité de profesores califica los ensayos utilizando una rúbrica estandarizada.	Esta opción permite a los estudiantes producir un artículo académico inspirado en trabajos publicables en revistas académicas. Consta de los siguientes componentes: Artículo de investigación: Un ensayo de 7,000 a 8,000 palabras que demuestre un análisis literario original, una investigación sólida y un compromiso con la teoría crítica. Adenda de mapeo literario: Un ensayo de 1,000 palabras que sitúe la pregunta central de investigación del artículo dentro de la investigación reciente (de no más de 20 años) publicada en una revista académica para la que el estudiante-autor considere que el artículo es el más adecuado. Los estudiantes desarrollarán habilidades esenciales para seleccionar una revista académica, reconstruir conversaciones académicas recientes relevantes para un ensayo extenso y definir el argumento original del artículo y la importancia de su contribución a la investigación. Presentación del Coloquio: Una presentación de 15 a 20 minutos del artículo de investigación ante el profesorado y colegas, seguida de una sesión de preguntas y respuestas. Esto desarrolla habilidades profesionales de oratoria, participación académica y diálogo académico.

Opción A: Examen completo

Opción B: Proyecto avanzado de artículo de revista

El Examen Integral evalúa el dominio de la historia, la teoría y el análisis literarios por parte de los estudiantes. Consta de dos ensayos:

Primera parte: Un ensayo general que responde a una solicitud departamental compartida, basada en una lista seleccionada de 30 textos literarios (15 británicos, 15 estadounidenses) y entre 7 y 10 obras teóricas. Los estudiantes deben demostrar familiaridad con un canon literario amplio y comprometerse críticamente con los contextos históricos y teóricos.
La segunda parte: Un ensayo especializado basado en una lista personalizada de 10 textos, elaborado en consulta con un profesor mentor. La propuesta invita a un análisis más profundo del área literaria elegida por el estudiante, a la vez que aborda temas literarios más amplios.

Cada parte se completa en un examen presencial cronometrado. Un comité de profesores califica los ensayos utilizando una rúbrica estandarizada.

Esta opción permite a los estudiantes producir un artículo académico inspirado en trabajos publicables en revistas académicas.

Consta de los siguientes componentes:

Artículo de investigación: Un ensayo de 7,000 a 8,000 palabras que demuestre un análisis literario original, una investigación sólida y un compromiso con la teoría crítica.
Adenda de mapeo literario: Un ensayo de 1,000 palabras que sitúe la pregunta central de investigación del artículo dentro de la investigación reciente (de no más de 20 años) publicada en una revista académica para la que el estudiante-autor considere que el artículo es el más adecuado. Los estudiantes desarrollarán habilidades esenciales para seleccionar una revista académica, reconstruir conversaciones académicas recientes relevantes para un ensayo extenso y definir el argumento original del artículo y la importancia de su contribución a la investigación.
Presentación del Coloquio: Una presentación de 15 a 20 minutos del artículo de investigación ante el profesorado y colegas, seguida de una sesión de preguntas y respuestas. Esto desarrolla habilidades profesionales de oratoria, participación académica y diálogo académico.

Actualizado: agosto 28, 2025

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