Requisitos de educación general y bachillerato
Para cumplir con Órdenes ejecutivas 1100 y 1110, se realizaron varios cambios en la evaluación y colocación de Inglés y Matemáticas/Razonamiento Cuantitativo (QR), en los cursos de Inglés y Matemáticas/QR y en la estructura general del programa de Educación General. Gran parte de esto se aprobó a fines del semestre de primavera y algunos componentes de implementación se desarrollaron a principios del verano. Este correo electrónico tiene como objetivo ayudar a garantizar que los asesores estén al tanto de los cambios clave que se han producido y cómo estos pueden influir en el asesoramiento durante la Orientación para nuevos estudiantes y más allá.
El sistema Solicitud del estudiante para cambiar el año del catálogo o la sustitución de educación general La petición debe ser utilizada por los estudiantes que tienen un año de catálogo ANTES del otoño de 2018. Además, tenga en cuenta que se ha aprobado la exención de la tarifa solo para este formulario, y los estudiantes que soliciten cambiar su año de catálogo o sustituir su GE actual por los requisitos de GE de 2018 deben usar este formulario para facilitar el proceso. Esta petición requiere la firma de los siguientes:
- Estudiante
- Consejero académico o jefe de departamento principal
- Director/designado del Centro de Éxito Académico (el formulario será enviado desde ASC a los Servicios de Inscripción)
El sistema Stanislaus State Compromiso de graduación de 2 años de California Promise es un programa diseñado para garantizar la graduación dentro de 2 años para los estudiantes residentes de California con un Título de Asociado para Transferencia (ADT), creado por 10AS17UEPC, Campus Implementación de SB 412. Estudiantes transferidos que se comprometan a graduarse en 2 años a través del Stanislaus State Se proporcionará el programa de compromiso de graduación de 2 años de California Promise 1). Un asesor principal asignado de California Promise que ayudará a desarrollar un plan de inscripción, se reunirá al menos una vez por semestre para monitorear el progreso académico y ayudará a modificar el plan según corresponda; y 2). Matrícula prioritaria en segundo pase, por clasificación de estudiantes, para cada periodo de matrícula.
Los estudiantes de Grado Asociado elegibles para transferencia recibieron recientemente un correo electrónico invitándolos a participar en el programa California Promise. Encuentre recursos para asesorar a los estudiantes de California Promise sobre el Recurso de asesoramiento docente sitio web bajo Asesoramiento de la promesa de California. Si tiene preguntas, póngase en contacto con gaby nuño (Director Asociado de Servicios de Inscripción) o Betsy Eudey (Director de la Facultad de Asesoramiento y Cohortes de Aprendizaje).
Lo esencial
La Orden Ejecutiva 1110 indica que los estudiantes de primer año deben inscribirse en sus cursos de Inglés GE (A2) y Matemáticas/Razonamiento Cuantitativo (B4) durante el primer año académico. Los asesores deben enfatizar este requisito y ayudar a los estudiantes a comprender qué cursos son los más apropiados para ellos en función de su especialización y ubicación en el curso.
Las listas de estudiantes de primer año que asisten a la orientación indicarán su colocación en Matemáticas/QR y su autoubicación dirigida en inglés. Esto informa los cursos que deben tomar en otoño. Si está interesado, lea la sección Medidas múltiples. Es posible que las carreras STEM también deban realizar una prueba de evaluación, como se indica en el PDF diagrama de flujo.
A partir del otoño de 2018, hay cambios en la estructura de casi todas las áreas del programa de educación general y en los requisitos del título de bachillerato.
En la pestaña Educación General sitio web y vinculado aquí, encontrará Hojas de asesoramiento para los requisitos de grado de bachillerato, incluidos los requisitos de GE, así como una Comparación en paralelo de los requisitos nuevos (2018-19) y antiguos (hasta 2017-18).
La hoja de asesoramiento de 2018-19 está incluida en el Planificador de estudiantes que todos los estudiantes nuevos recibirán en la orientación y se publica en el sitio web en línea. Catalogo academico con los requisitos para cada especialización académica, y en las páginas de requisitos de grado de GE y bachillerato.
Los estudiantes de primer año que ingresen por primera vez completarán una encuesta dirigida de autoubicación, ayudándolos a decidir qué curso o par de cursos es el más apropiado. Información sobre Auto-ubicación dirigida está en linea.
El Departamento de Matemáticas hizo los siguientes DOS cambios:
- A partir del otoño de 2018, a los estudiantes que ingresan se les asigna una categoría de ubicación de matemáticas de I, II, III o IV. Lo siguiente es lo que representa cada categoría:
- Categoría I: GE Math completado (vía AP o curso de transferencia)
- Categoría II: Colocar en GE Math (el estudiante no requiere apoyo y puede tomar cursos originales)
- Categoría III o IV: Colocar en GE Math compatible (debe pasar por un curso compatible)
Si un estudiante es no está evaluados como preparados para tomar el curso de nivel GE (B4), ahora se inscribirán en cursos respaldados con créditos. El siguiente cuadro indica los cursos admitidos que están asociados con cada curso B4: si los estudiantes reciben una categoría de colocación de matemáticas de III o IV, se les debe recomendar que se inscriban en los nuevos cursos que coincidan con los cursos de Matemáticas/QR. recomendado en su especialidad. Los cursos secuenciados están diseñados para durar dos o tres semestres consecutivos. Consulte la tabla en PDF para conocer los cursos compatibles originales y equivalentes.
- Puede encontrar más información sobre los cursos GE Area B4 con o sin apoyo en:
- Además, el Departamento de Matemáticas ha implementado un Prueba de evaluación afectando a los estudiantes STEM. Información sobre el Prueba de evaluación, incluido un diagrama de flujo para ayudar a decidir si un estudiante requiere la prueba de evaluación y la hora/fechas se pueden encontrar en el sitio web vinculado.
Nota: Los estudiantes sujetos a la prueba de evaluación que se inscriban en una clase de matemáticas sin resultados serán dados de baja de la clase.
STAN Planner es una herramienta que los estudiantes pueden usar para pronosticar y planificar la toma de cursos desde el período actual hasta la graduación. Durante la Orientación, a los estudiantes se les presentará STAN Planner, ya que esta herramienta puede ayudarlos a comprender qué cursos tomar en qué orden y cuántas unidades inscribirse en cada período para completar su título en el cronograma deseado. Se alienta a los asesores a reforzar los posibles beneficios de utilizar la herramienta STAN Planner mientras se preparan para futuras sesiones de asesoramiento e inscripción en cursos.
Múltiples medidas para la inscripción
Los estudiantes que cumplan uno de los criterios a continuación (para inglés o matemáticas) pueden inscribirse directamente en cursos de comunicación escrita y razonamiento cuantitativo de educación general.
Puntuaciones solas
- Inglés: Estándar de nivel 4 excedido CAASPP - 2682-2795
- Matemáticas: Estándar de nivel 4 excedido CAASPP - 2718-2862
Con curso aprobado
- Inglés: Estándar de nivel 3 cumplido CAASPP - 2583-2681 Y (ERWC, AP o IB, o Inglés Honores con una C- o mejor)
- Matemáticas (con base y sin base): Estándar de nivel 3 cumplido CAASPP - 2683-2717 Y Curso de 12.º grado más allá de Álgebra II con una C- o mejor
- Matemáticas (sin tallo): Estándar de nivel 3 cumplido CAASPP - 2683-2717 Y Más de 4 años de matemáticas o razonamiento cuantitativo
Nota: EAP, CAASPP, SBAC se refieren a una prueba tomada en el 11.° grado (Categoría II)
Puntuaciones solas
Inglés
- ACT: 22 o superior OR
- SAT: 550, antiguo SAT: 500 y superior
Matemáticas
- ACT: 23 o superior OR
- SAT: 570, antiguo SAT: 550 y superior
Con curso aprobado
Inglés
- ACT: 19 - 21 Y (ERWC, AP o IB, o inglés de honores) OR
- SAT: 510-540, antiguo SAT: 460-490 Y (ERWC, AP o IB, o inglés con honores)
Matemáticas
- ACT: 20 - 22 Y Curso de 12.º grado con un requisito previo de Álgebra II o Matemáticas Integradas III OR
- SAT: 520-560, Antiguo SAT: 490-540 Y Curso de 12.º grado con un requisito previo de Álgebra II o Matemáticas Integradas III
(Categoría II)
Inglés
- GPA ponderado de HS > 3.3 OR
- GPA ponderado de HS > 3.0 Y finalización del curso aprobado de un año para estudiantes de último año con C- o mejor (AP, IB, ERWC, Honores) OR
- GPA ponderado de HS > 3.0 Y 5+ años de inglés
Especialidades en matemáticas (no derivadas)
- Promedio de Matemáticas > 3.0 Y finalización del curso de Matemáticas del último año OR
- Promedio de Matemáticas > 3.0 Y Más de 5 años de matemáticas OR
- GPA ponderado de HS > 3.7 OR
- GPA ponderado de HS > 3.5 Y Más de 4 años de matemáticas o razonamiento cuantitativo
Especialidades en Matemáticas (Stem)
- Promedio de Matemáticas > 3.5 Y finalización del curso de Matemáticas del último año OR
- Promedio de Matemáticas > 3.5 Y Más de 5 años de matemáticas o razonamiento cuantitativo OR
- GPA ponderado de HS > 3.7
Nota: Major marca la diferencia (Categoría II)
Exámenes AP
- Inglés: Composición de lengua/literatura AP > 3
- Matemáticas: AP Cálculo AB OR CD de Cálculo AP OR Estadísticas AP > 3
Exámenes del BI
- Matemáticas: Puntuación de Matemáticas NS > 4
Exámenes CLEP
- Matemáticas: Cálculo CLEP OR Álgebra universitaria OR Álgebra universitaria: trigonometría OR Pre-calculo OR Trig (puntuación de 50 o superior)
Curso universitario
- Finalización y transferencia de un curso de nivel universitario en inglés y matemáticas con C- o mejor
Nota: Los estudiantes de Categoría I habrán cumplido uno de estos criterios.
Instrucción apoyada
A los estudiantes colocados en la Categoría III y la Categoría IV se les recomendará o se les exigirá que participen en el Programa de Inicio Temprano.
Inglés
- GPA ponderado de HS > 3.0 Y 4+ años de inglés HS
Matemáticas (sin raíz)
- Promedio de Matemáticas > 3.3 OR
- GPA ponderado de HS > 3.0
Matemáticas (tallo)
- Promedio de Matemáticas > 3.3
Nota: Unidades obtenidas en el Programa de Inicio Temprano en Stanislaus State otorgará créditos y contará para las 120 unidades del estudiante para graduarse.
Categoría III Razón: Según el trabajo académico y los estándares de CSU, el estudiante necesita apoyo académico adicional en matemáticas y/o inglés. Se recomienda y es muy recomendable participar en el Programa Early Start para estudiantes de STEM.
Inglés y Matemáticas
Los estudiantes ubicados en la Categoría IV deberán tomar un curso de inglés y/o matemáticas en el Programa de Inicio Temprano.
Tallo y sin vástago
La especialidad es importante al registrarse en Matemáticas, especialmente para especialidades STEM.
Nota: Unidades obtenidas en el Programa de Inicio Temprano en Stanislaus State otorgará créditos y contará para las 120 unidades del estudiante para graduarse.
Categoría IV Motivo: Según el trabajo académico y los estándares de CSU, el estudiante necesita apoyo académico adicional en matemáticas y/o inglés. Se requiere participación en el Programa de Inicio Temprano durante el verano.
Los estudiantes requeridos para participar en el Programa de Inicio Temprano deberán registrarse para esos cursos antes del verano. Consulte el correo electrónico y el portal de su estudiante para conocer su camino personal.
Finales de abril - mayo:
- La página inteligente de Early Start está disponible en el portal del estudiante.
- Comienza la inscripción para cursos de Inicio Temprano
Junio Julio:
- Comienzan los cursos de Early Start
Agosto:
- Comienzan los cursos de otoño
Información de Contacto
Para preguntas de asesoramiento:
Asiste a cualquiera de las sesiones informativas, contacta Betsy Eudey, Director de la Facultad de Consejería y Cohortes de Aprendizaje, o comuníquese con el Centro de Asesoramiento y Éxito.
Para preguntas generales sobre la EO 1110:
Comuníquese con el Servicio de Inscripción.
Para preguntas de educación general:
Contacto Estuardo Wooley, Director de la Facultad de Educación General.
Actualizado: Marzo 19, 2025