Conviértase en un educador de pares

Este puesto desempeñará funciones que incluyen, pero no se limitan a:

• Proporcionar asistencia académica en forma de tutoría entre pares en cursos identificados.  
• Participar en actividades de desarrollo profesional para mejorar habilidades, continuar aumentando la competencia cultural y las habilidades de reflexión (incluida la Orientación asincrónica, la capacitación de orientación, All ISA y otras reuniones).  
• Crear un ambiente profesional y acogedor modelando el respeto por las diversas culturas, habilidades lingüísticas y experiencias de los estudiantes.
• Utilizar estrategias de escucha activa y cuestionamiento como método de tutoría principal para diagnosticar las necesidades de los estudiantes, sus conocimientos previos, sus habilidades y monitorear el progreso.
• Trabajar en un proceso de aprendizaje colaborativo e interactivo con los estudiantes: utilizando técnicas facilitadoras y técnicas de aprendizaje colaborativo.
• Guiar la participación de los estudiantes, evaluar el desempeño de los estudiantes y brindar comentarios y estímulo adecuados. 
• Proporcionar estrategias sobre cómo aprender a través de estrategias de estudio (es decir, gestión del tiempo, toma de notas, lectura de libros de texto, realización de exámenes).
• Mantenga registros ordenados, actualizados, precisos y completos, y ayude a mantener un ambiente de trabajo ordenado.
• Utilice la retroalimentación y la reflexión para mejorar la práctica. 
• Reconocer el papel principal para ayudar a los estudiantes a aprender y convertirse en estudiantes más seguros, más exitosos y autodirigidos. Sea directo y amable con los estudiantes al mismo tiempo.
• Hacer referencias apropiadas a otros recursos del campus y de la comunidad.  
• Tutores integrados: asista a todas las reuniones de clase del curso seleccionado, tome notas y lea todo el material asignado, incluidos textos y lecturas complementarias. 
• Lleve los registros de asistencia de los estudiantes durante las sesiones y las sesiones sin cita previa. 
• Reunirse periódicamente con el Supervisor y el Mentor para sesiones informativas. 

Los educadores pares deben tener un buen rendimiento académico y cumplir con los siguientes criterios:

• Estudiante de pregrado en Stanislaus State.
• Un GPA general de 3.0 o más en una escala de 4 puntos.
• Debe demostrar competencia en el contenido del curso o cursos en los que se llevarán a cabo las sesiones de estudio, generalmente determinadas por el profesor y generalmente determinadas por una calificación de "B" o mejor.
• Fuertes habilidades de organización, interpersonales y de comunicación.
• Mantener la puntualidad y la asistencia constante. 
• Trabajar bajo presión y manejar apropiadamente situaciones difíciles.
• Comprometido a ayudar a los demás y trabajar en equipo.
• De mente abierta, flexible y adaptable al cambio.
• Poseer automotivación, disposición para aceptar supervisión y retroalimentación constructiva.
• Capacidad para implementar recomendaciones de mejora.
• Capacidad para trabajar en un entorno diverso con una variedad de estudiantes.
• Demostrar habilidades creativas para la resolución de problemas, pensamiento crítico, paciencia y toma de decisiones superiores al promedio.
• Debe estar disponible para asistir a una capacitación antes de que comience el semestre y 
• Asistir a reuniones de capacitación semanales durante todo el semestre.

Dirección:
Learning Commons, Biblioteca Vasche L222, One University Circle, Turlock, CA 95382

Ubicación de la Oficina
Vasche Library Bld #1, 2do piso, Suite 222 | Ver mapa

Dirección de correo electrónico: aprendizajecommons@csustan.edu