el 02 de julio de 2025

Stanislaus State ha lanzado dos capítulos oficiales de su Asociación de Antiguos Alumnos —y hay más en el horizonte— y el esfuerzo está siendo liderado por dos mujeres comprometidas con la comunidad, la tutoría y el poder de la conexión. 

Loren Mannard, trabajadora social clínica con licencia y parte de la primera cohorte de Maestría en Trabajo Social (MSW) de la Universidad en 1995, y Samantha Johnson, graduada en sociología en 2021 y fundadora de Sistas in Support, son las fuerzas impulsoras detrás de los nuevos capítulos de MSW y Black Alumni de Stan State. 

Para ambas mujeres, contribuir es algo natural. Loren Mannard fue pionera, miembro de la primera cohorte cuando Stanislaus StateEl programa de Maestría en Trabajo Social se lanzó en 1995. Ella ha recorrido un largo camino, abriéndose camino en ese campo después de su graduación en 1997 para ahora dirigir el Programa de Asistencia a Empleados y Médicos para Kaiser en el Valle Central, brindando asesoramiento a los empleados y sus familias. 

Samantha Johnson también fue pionera al crear Sistas in Support en 2021, que conectaba a estudiantes mujeres negras con una profesora o miembro del personal negra mentora. 

Ambos continúan pensando en los demás, como lo demuestra el hecho de que cada uno haya creado el primer capítulo de ex alumnos que Stan State ha tenido en muchos años. 

“Pensaba en la importancia de apoyar a los recién graduados y quería conectar a los exalumnos con recién graduados o personas interesadas en el campo, porque se pueden lograr muchas cosas con un título”. 

Loren Mannard, MSW '97, fundador del Capítulo de exalumnos de MSW

Loren Mannard

Mannard, quien creció en San Luis Obispo y obtuvo su título universitario allí en Cal Poly, asistió a una reunión de un grupo de ex alumnos de los Mustangs en el Dust Bowl en Turlock y, sorprendida de encontrar a 50 personas reunidas a tres horas en auto de su universidad, pensó: "¿por qué no tenemos algo así para el programa MSW de Stan State? 

“Conozco a estudiantes y recién graduados, y aconsejo a los profesionales de salud mental de Kaiser”, dijo Mannard. “Muchos de ellos se ven obligados a trabajar en Kaiser al salir de la escuela de posgrado. Pensaba en la importancia de apoyar a los recién graduados y quería conectar a exalumnos con recién graduados o personas interesadas en el campo, porque un título ofrece muchísimo. 

Ella creo Facebook y LinkedIn páginas, con la esperanza de que los miembros compartieran su información para que los estudiantes pudieran conectarse con quienes trabajan en áreas que les interesan. 

“El Trabajo Social es el currículo académico que aprendemos en la escuela, pero gran parte de lo que hacemos es trabajar con personas durante los momentos más difíciles de sus vidas, lidiando con crisis”, dijo Mannard. “Eso no se aprende en un libro. Es importante que los trabajadores sociales reciban apoyo porque es difícil, y puede ser intimidante y aterrador al principio”. 

Loren Mannard y el profesor de Trabajo Social John García
Loren Mannard MSW '97 y el profesor de Trabajo Social John García

Cuando asistió a la graduación de su hijo en Stan State en mayo de 2024 y vio la mesa de la Asociación de Antiguos Alumnos, Mannard vio el potencial de que su idea creciera. 

Con la ayuda de la directora de participación de exalumnos, Tiffany Davis, quien la guió a través del proceso, Mannard formó el primer capítulo de exalumnos, el Capítulo de Maestría en Trabajo Social en Stanislaus State, que busca más miembros. 

“Nos encantó que exalumnos se pusieran en contacto con nosotros para expresar su interés en construir una comunidad”, dijo Davis, quien lleva poco más de un año en el cargo. “Loren preguntó sobre los clubes u organizaciones de exalumnos existentes. En ese momento, nuestro Consejo de Exalumnos estaba revisando sus estatutos, así que aprovechamos la oportunidad para actualizar también nuestro Manual de Capítulos de Exalumnos para brindarles un mejor apoyo en la formación de capítulos oficialmente reconocidos”. 

Mientras Mannard organizaba su capítulo de MSW, Johnson, graduada en sociología en 2021 y con una Maestría en Administración Pública de la Universidad del Sur de California, asistió a una reunión para exalumnos negros el otoño pasado. Llegó tarde, así que se quedó más tiempo y conversó con Davis y con la directora de Iniciativas Presidenciales, Neisha Rhodes, quien la ayudó a lanzar Sistas in Support. 

“Me cuesta decir que no a las cosas que me apasionan”, dijo Johnson. “Neisha me lo planteó. Me dijo que deberías tomar la iniciativa para crear un capítulo”. 

Johnson pensó que no tenía tiempo para algo así y pronto pasó de trabajar para una organización sin fines de lucro en Sacramento a trabajar en la oficina de un representante estatal de primer año. Pero cambió de opinión, agradecida, dijo, por la CSU y su familia que la apoyaba en Stockton. 

“Como criarme fue un esfuerzo colectivo, y valoro mucho la comunidad, quiero que esto triunfe”, dijo Johnson. “Nunca se sabe quién va a necesitar apoyo. Por eso quería tener una solución integral, que podría ser esta sección o toda la Asociación de Exalumnos. Sean cuales sean las necesidades de cada uno, queremos tener algo listo para cuando llegue el momento”. 

Una vez que decidió ayudar, Johnson se puso en contacto con Davis y su asistente, Kyanna Davis, y muy pronto estaba llamando a amigos de la universidad para que la ayudaran a lanzar el proyecto. Capítulo de ex alumnos negros. 

Samantha Johnson
Samantha Johnson '21, sociología

“Quería sentar las bases para que la gente supiera que su tiempo en Stan State fue importante, y seguimos brindándoles recursos, oportunidades de mentoría, oportunidades para conectar y ayudándoles a mejorar su currículum”, dijo Johnson. “Estamos abiertos a cualquier idea. Lo que quieran, pueden tener un espacio donde expresar su opinión y compartir lo que necesitan como exalumnos”. 

Similar al objetivo de Mannard, Johnson quiere conectarse con los estudiantes actuales, pero primero, quiere satisfacer las necesidades de los ex alumnos y establecer las bases del capítulo. 

"Queremos seguir creando un espacio donde las personas puedan conectarse, apoyarse mutuamente y crecer juntas", dijo Johnson. 

Aún en sus inicios, tras haber sido aprobado por el Consejo de Antiguos Alumnos en marzo, el Capítulo de Antiguos Alumnos Negros se ha estado reuniendo en Zoom. 

“Lo que planeamos hacer en el futuro es organizar diferentes programas, tanto virtuales como presenciales, eventos de networking, paneles de orientación profesional y talleres de desarrollo de liderazgo”, dijo Johnson. “Tenemos muchas esperanzas depositadas en este grupo”. 

Mannard también lo hace. 

“Sé que los jóvenes no usan mucho Facebook, pero creo que será importante conectar a los trabajadores sociales de la comunidad con los recién graduados”, dijo Mannard. “Si quieres ejercer en el sector privado, tienes que obtener tu licencia. Es un proceso de dos años después de la maestría, donde tienes 3,000 horas de supervisión, y luego presentas un examen estatal. Cuando yo lo cursé, no había otros trabajadores sociales con quienes practicar, así que estaba practicando con un estudiante de Maestría en Psicología. Ahora, hay muchos de nosotros aquí que podemos ayudar a esos nuevos trabajadores sociales, ayudándolos con la preparación para el examen. Hay escasez de trabajadores sociales y de terapeutas de salud mental en todo el país. Cuanto más podamos apoyarlos y capacitarlos, mejor para nuestra comunidad y para todos”. 

Su facilidad y conocimiento de Facebook hicieron que fuera lógico que Mannard lo usara para conectar con otros graduados de MSW y estudiantes actuales. Tiene unos 40 seguidores, pero considera a los cientos de graduados tras casi 30 años de existencia del programa. Lo que ofrece la página es invaluable. 

“El grupo de Facebook u otra plataforma virtual es donde las personas pueden investigar a diferentes exalumnos para que alguien pueda decir: 'Hola, quiero aprender más sobre trabajo social en cuidados paliativos' y encontrar a alguien en ese campo”, dijo Mannard. 

“Si hubiera profesores que quisieran que habláramos, tenemos ex alumnos increíbles”, dijo Mannard. 

Hacer saber a los ex alumnos que hay un lugar para ellos es el trabajo que están realizando ambos nuevos capítulos. 

“Queremos establecer una base sólida, crear una membresía activa”, dijo Johnson. “La inclusión es fundamental para nosotros. Reconocemos que todos venimos de diferentes orígenes. Tenemos diferentes trabajos, vidas diferentes, pero queremos cultivar ese mensaje de apoyo. Siempre puedes regresar a Stan State. Siempre eres un... Warrior y siempre estamos ahí para ti.” 

Ése también es el mensaje de Davis. 

“A medida que Stan State continúa creciendo, también crece la fuerza de nuestra comunidad de exalumnos”, dijo Davis. “El lanzamiento de estos dos nuevos capítulos de exalumnos es solo el comienzo de un movimiento dinámico para profundizar las conexiones, celebrar las experiencias compartidas y crear un impacto duradero”. 

¿Alguien que busca conectarse con otros? Warriors En una región o en torno a un interés común, la página web de Capítulos y redes de exalumnos de Stan State tiene una formulario de inscripción e información para crear un capítulo. Davis está encantada de ayudar. Puede contactarla en alumni@csustan.edu.