Trabajando en nombre de aquellos en su distrito y sus alrededores, el representante estadounidense Josh Harder (D-9.° distrito) obtuvo una Subvención del Congreso de 1.68 millones de dólares para ser utilizado durante tres años para entrenar más Stanislaus State Estudiantes de Maestría en Trabajo Social (MSW) y llevarlos al campo.
Abordado por una coalición de líderes de servicios de salud conductual de los condados de Stanislaus, San Joaquín y Merced, todos los cuales enfrentan una escasez de profesionales capacitados, Harder respondió con una subvención que se utilizará como estipendios para ayudar a preparar a los estudiantes de Stan State.
“Necesitamos más proveedores de salud mental en el Valle Central, simple y llanamente”, dijo Harder. “Estoy orgulloso de haber conseguido más de $1.6 millones en financiación para Stan State, incluido su campus de Stockton. Al ampliar el programa educativo de trabajo social de Stan State, apoyamos a los estudiantes y los capacitamos para que se conviertan en trabajadores sociales autorizados que ocuparán vacantes críticas de proveedores de salud conductual en toda la región. Este financiamiento nos acerca a abordar la urgente escasez de proveedores de salud mental en el condado de San Joaquín”.
Los fondos irán directamente a los estudiantes MSW calificados.
“No es una pasantía remunerada. Es una oportunidad de estipendio remunerado que los estudiantes pueden utilizar para su viaje educativo, ya sea para cubrir la matrícula o algo más”, dijo Nancy Zamora, directora de campo del Departamento de Maestría en Trabajo Social responsable de la colocación de estudiantes en entornos clínicos.
Cinco estudiantes han recibido $10,500 cada uno este año académico y, si siguen siendo elegibles, recibirán cada uno $13,500 el próximo año. El programa agregará más estudiantes cada año, de modo que 35 estudiantes durante tres años recibirán estipendios.
A cambio, esos estudiantes aceptan pasar dos años trabajando en uno de los tres condados, ya sea para Servicios de Salud Conductual o para un socio contratado, al finalizar su carrera. RSU.
-Josh Harder, Representante de EE. UU.
“Los directores del condado vinieron a nosotros y nos dijeron: 'Queremos buscar financiación; queremos crecer. Necesitamos que traigan trabajadores sociales mucho más rápido de lo que está sucediendo ahora'”, dijo Zamora. “Stan State puede hacer eso, pero hay muchas cosas involucradas.
“Como parte de nuestros estándares de acreditación, los estudiantes tienen requisitos de pasantía muy específicos y esa es la parte en la que normalmente nos quedamos estancados. Si los estudiantes no tienen colocaciones, no pueden cumplir con sus requisitos educativos para obtener su título. Esa fue nuestra petición.
“Dijimos: 'Nos asociaremos en este viaje si garantizan las ubicaciones', y lo hicieron”, dijo Zamora. “Se comprometieron a ofrecer esas vacantes, están descubriendo esas piezas y colaborando. Cada departamento del condado ha invertido para hacer que esas oportunidades estén disponibles”.
Los cinco estudiantes que recibieron estipendios este año académico han sido ubicados en una instalación en uno de los tres condados.
Además, mientras programa de RSU Actualmente funciona desde el campus principal de la Universidad en Turlock con un sistema autosuficiente. programa híbrido ofrecido en Stockton, eso cambiará en el año académico 2024-2025. Se ofrecerá una nueva cohorte del programa tradicional en el campus de Stockton, y algunos de esos estudiantes pueden calificar para este estipendio, según la presidenta del departamento de MSW y directora del programa, Pollie Bith-Melander.
"Estamos en el punto de expansión, de avanzar, y el personal y los profesores están listos para llevar el departamento al siguiente nivel", dijo Bith-Melander. "Es un momento emocionante, un período transformador, y estamos respondiendo a las necesidades del Valle Central en el momento exacto".
Los estudiantes de MSW dedican 1,000 horas de trabajo clínico a través de sus programas de dos o tres años. Encontrar instalaciones para que los estudiantes completen esas horas ha sido a veces un desafío. Este acuerdo alivia algo de ese problema.
“Acabamos de tener orientación con los estudiantes entrantes”, dijo Zamora. “Teníamos 66 estudiantes y les dije que eran muy afortunados de ingresar a la escuela de posgrado en este momento, porque estas oportunidades no siempre están ahí, no siempre estarán ahí. Soy alumna de nuestro programa. Me hubiera encantado una oportunidad como esta, pero no estaba disponible.
“Esto es en respuesta a la realidad que existe, a la que se enfrentan nuestras comunidades. Somos muy afortunados de que esto se esté extendiendo a nuestros estudiantes”.
Es una crisis que lleva gestándose desde hace tiempo, exasperada por las consecuencias de la pandemia de COVID-19.
“Las conversaciones sobre las necesidades de la comunidad y la movilización de la comunidad, así como de nuestra Universidad, para abordar las brechas y deficiencias se han llevado a cabo desde que los empleados del programa tienen uso de razón”, dijo Bith-Melander.
Todos esos años de discusiones han dado como resultado esta “gran oportunidad”, dijo.
Es una situación en la que todos ganan y beneficia a los estudiantes de Stan State y a la comunidad.
"Nuestra región enfrenta una escasez crítica en atención médica y atención de salud conductual", dijo el rector y vicepresidente de Asuntos Académicos Rich Ogle. “Stan State ha estado profundamente comprometido a abordar las necesidades de nuestra región en estas importantes áreas. Esta oportunidad nos permitirá ampliar nuestra capacidad para capacitar y colocar a estudiantes calificados en trabajos críticos para atender las necesidades de atención médica de nuestra comunidad”.
