Misión, visión y objetivos del programa
Filosofía
Stanislaus StateLa Escuela de Enfermería de la Universidad de Notre Dame adopta una perspectiva multicultural diversa mientras atiende a individuos, familias, comunidades y poblaciones a lo largo de la vida y en todos los sistemas de atención médica. Consiste en un cuerpo de conocimiento único e integrado que se centra en la prevención de enfermedades, enfermedades crónicas, cuidados regenerativos y cuidados paliativos/hospicio. La práctica de enfermería es tanto un arte como una ciencia que requiere juicio clínico, toma de decisiones éticas, práctica basada en evidencia, comunicación efectiva, uso de sistemas de información, atención compasiva, liderazgo y profesionalismo, con consideración de los determinantes sociales de la salud y la política de salud, incluida la diversidad, la equidad, la inclusión y la justicia. La práctica de enfermería se lleva a cabo en un entorno cada vez más diverso en el que la enfermera brinda atención centrada en la persona que identifica, respeta y aborda las diferencias, valores, preferencias y necesidades expresadas de los pacientes. La escuela de enfermería cree que la enseñanza y el aprendizaje son procesos autodirigidos de por vida que abarcan la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes de enfermería. El proceso de formación profesional en enfermería es personalizado y tiene en cuenta las diferencias individuales de cada estudiante, incluido el entorno cultural, la etnia, los diversos estilos de aprendizaje, los objetivos de los estudiantes, las formas de vida y los sistemas de apoyo que fomentan la reflexión personal y el autocuidado.
Visión: Las enfermeras de LET cambian el mundo
Stanislaus StateLa Escuela de Enfermería de la Universidad de Notre Dame imagina un mundo transformado por nuestros graduados, quienes lideran con experiencia, educan con precisión, adaptan su enfoque a las necesidades únicas de las personas y la comunidad y generan cambios significativos en la atención médica. Nuestro plan de estudios está elaborado meticulosamente para fomentar la excelencia clínica, el liderazgo ético y la atención compasiva, todo ello basado en una comprensión profunda de los determinantes sociales de la salud. A través de esto, nuestro objetivo es preparar enfermeras que no sean solo profesionales de la salud, sino también creadores de cambios, dedicados a promover la calidad, la equidad y la inclusión de la salud. Juntos, estamos dando forma a un futuro en el que las enfermeras de nuestra institución estén a la vanguardia de la creación de un mundo más saludable y equitativo para todos.
Misión
La misión de Stanislaus StateLa Escuela de Enfermería de la Universidad de Notre Dame tiene como objetivo formar profesionales de enfermería que sean competentes en todo el espectro de necesidades de atención médica, desde la prevención de enfermedades hasta los cuidados al final de la vida. A través de un plan de estudios que valora la diversidad, la equidad y la inclusión, nos comprometemos a desarrollar enfermeras capacitadas en juicio clínico, toma de decisiones éticas, práctica basada en evidencia y comunicación compasiva. Nos centramos en integrar liderazgo, profesionalismo y una comprensión integral de los determinantes sociales de la salud en la educación de enfermería, preparando a nuestros graduados para mejorar los resultados de la atención médica en diversas comunidades. Nuestro objetivo es fomentar la salud personal, la resiliencia, el bienestar, la autoconciencia y la adaptabilidad entre los profesionales de enfermería. Al priorizar la salud personal y la resiliencia de nuestros estudiantes, los capacitamos para gestionar las demandas de su profesión y, al mismo tiempo, mantener su propio bienestar.
Conceptos
- Diversidad, Equidad e Inclusión
- La evidencia se basa en la practica
- Activismo
- Determinantes de la salud
- Identidad Profesional:
- Atención centrada en la persona
- Formas de conocer
- empirismo—la ciencia de la enfermería
- Estética: el arte de la enfermería
- Conocimiento de enfermería: el componente del conocimiento personal en enfermería, y
- Ética: el componente del conocimiento moral en enfermería
- Juicio Clínico
- Razonamiento clínico
Objetivos del programa
El Stanislaus State La Escuela de Enfermería (SON) tiene el compromiso de formar profesionales de enfermería equipados con los conocimientos, las habilidades y los marcos éticos necesarios para sobresalir en un panorama de atención médica en constante evolución. Nuestra misión enfatiza la dedicación a la diversidad, la equidad y la inclusión, al tiempo que prepara a los graduados para abordar el espectro completo de necesidades de atención médica, desde la prevención de enfermedades hasta la atención al final de la vida. Para lograr esta misión y cumplir con nuestra visión de transformar la atención médica a través de una educación de enfermería innovadora, hemos establecido una serie de objetivos estratégicos alineados con nuestros Resultados de aprendizaje del programa (PLO). Estos objetivos demuestran cómo la SoN promueve el logro de la misión y los PLO por parte de los estudiantes.
Estos objetivos están diseñados para mejorar el juicio clínico, promover el liderazgo ético y fomentar la atención compasiva, asegurando que nuestros graduados puedan desenvolverse e influir de manera eficaz en diversos entornos de atención médica. A través de objetivos específicos, buscamos integrar conceptos vitales en nuestro plan de estudios, lo que permite a los estudiantes aplicar el pensamiento crítico y las prácticas basadas en evidencia en situaciones del mundo real. Nuestro compromiso se extiende a la comprensión de los determinantes sociales de la salud y la defensa de políticas que promuevan resultados de salud equitativos, preparando en última instancia a nuestros graduados para liderar dentro de sistemas complejos de atención.
A medida que avanzamos en nuestros objetivos, priorizamos el fomento de la resiliencia y el bienestar entre nuestros estudiantes, reconociendo la importancia de la salud personal en la profesión de enfermería. Al incorporar principios de colaboración, inclusión y aprendizaje continuo en nuestro marco educativo, la SON tiene como objetivo desarrollar líderes de enfermería capaces de brindar atención de alta calidad centrada en la persona que respete y responda a las diversas necesidades de las comunidades a las que servimos.
- Meta: Inculcar fuertes valores éticos y habilidades de liderazgo en los estudiantes, preparándolos para liderar iniciativas, influir en las políticas y tomar decisiones que transformen las prácticas de atención médica hacia resultados de salud equitativos.
- Objetivo: Integrar conceptos de liderazgo y éticos en todo el plan de estudios, junto con aplicaciones en el mundo real y tutoría, al tiempo que brinda oportunidades para que los estudiantes participen en proyectos de defensa que aborden las disparidades de salud y promuevan políticas de salud equitativas.
- Meta: Proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda de cómo los determinantes sociales afectan los resultados de salud y el acceso a la atención médica.
- Objetivo: Integrar los determinantes sociales de la salud en todos los aspectos del currículo y brindar experiencias de aprendizaje basadas en la comunidad que expongan a los estudiantes a diversas poblaciones y cuestiones de equidad en salud.
- Meta: Preparar a los estudiantes para utilizar y contribuir a prácticas basadas en evidencia en enfermería y atención médica.
- Objetivo: Enseñar habilidades de evaluación crítica, integrar la investigación en cursos de práctica clínica y brindar oportunidades para proyectos dirigidos por estudiantes que promuevan la traducción de la evidencia a la práctica.
- Meta: Fomentar la resiliencia, la salud personal y el bienestar entre los estudiantes de enfermería para prepararlos para las demandas de la profesión de enfermería.
- Objetivo: Incorporar conceptos centrados en la salud mental, el manejo del estrés y el bienestar físico, como el entrenamiento de atención plena.
- Meta: Preparar a los estudiantes para contribuir activamente a mejorar la calidad de la atención médica y promover la equidad y la inclusión dentro del campo.
- Objetivo: Brindar capacitación sobre diversidad, equidad e inclusión, aplicar prácticas JEDI (Justicia, Equidad, Diversidad e Inclusión) e involucrar a los estudiantes en proyectos de servicio comunitario y defensa que se centren en las disparidades en salud.
- Meta: Preparar a los graduados para responder y liderar dentro de sistemas complejos de atención médica, garantizando la prestación de atención equitativa a diversas poblaciones a lo largo de todo el proceso de atención.
- Objetivo: Crear oportunidades para que los estudiantes coordinen recursos e implementen estrategias que brinden atención segura, de calidad y equitativa a diversas poblaciones, al tiempo que fomentan la comprensión de cómo navegar y liderar dentro de varios entornos de atención médica a lo largo del continuo de atención.
- Meta: Preparar a los estudiantes para comunicarse entre profesiones y con miembros del equipo de atención, pacientes, familias, comunidades y otras partes interesadas para optimizar la atención, mejorar la experiencia de atención médica y fortalecer los resultados.
- Objetivo: Brindar oportunidades para que los estudiantes participen en una atención centrada en la persona y basada en equipo.
- Meta: Preparar a los estudiantes para que sean competentes en el uso de tecnologías de comunicación y procesos informáticos para mejorar la prestación de atención, la recopilación de datos, la formación de información y la eficacia en la toma de decisiones.
- Objetivo: Brindar oportunidades para que los estudiantes utilicen tecnologías de comunicación y procesos informáticos para mejorar la prestación de atención, la recopilación de datos, la formación de información y la eficacia en la toma de decisiones.
- Meta: Cultivar la formación de una identidad profesional comprometida con el aprendizaje permanente y el desarrollo profesional continuo.
- Objetivo: Crear oportunidades para el aprendizaje continuo y el desarrollo profesional en el programa de enfermería y más allá, garantizando que los estudiantes y exalumnos sigan comprometidos con el avance de sus conocimientos y habilidades a través de oportunidades de CEU.
- Meta: Fomentar la resiliencia, la salud personal y el bienestar entre los estudiantes de enfermería para prepararlos para las demandas de la profesión de enfermería.
- Objetivo: Incorporar conceptos centrados en la salud mental, el manejo del estrés y el bienestar físico, como el entrenamiento de atención plena.
Resultados de aprendizaje del programa
Descubra Stanislaus StateResultados del aprendizaje de los estudiantes del programa de la Escuela de Enfermería. Existen PLO para cada título ofrecido en los niveles de pregrado y posgrado.
- Licenciaturas en PLO de pregrado
- Licenciados en PLO
- Alineado con el nivel 1 de AACN
- Alineado con el nivel 2 de AACN
- Utilizar el conocimiento disciplinario establecido y en evolución y las formas de conocimiento de una variedad de disciplinas, incluidas las artes liberales y las ciencias naturales y sociales, para informar el juicio clínico y la práctica innovadora.
- Implementar una atención centrada en la persona que sea holística, individualizada y refleje una comprensión del crecimiento y desarrollo humano, los determinantes de la salud, la fisiopatología, la farmacología y la gestión médica y de enfermería en todas las esferas de la atención.
- Crear planes de acción, intervenciones y políticas de influencia hacia la equidad en salud y la mejora de la salud abarcando todo el proceso de prestación de servicios de salud, desde la prevención de la salud pública hasta el manejo de enfermedades de las poblaciones.
- Sintetizar, traducir, aplicar y difundir el conocimiento para mejorar la salud y transformar la atención sanitaria.
- Emplear atención de calidad, principios de seguridad establecidos y emergentes y ciencia de la mejora a través de la eficacia del sistema y el desempeño individual.
- Participar en la colaboración profesional entre disciplinas y con otras partes interesadas, incluidos pacientes, familias y comunidades, para optimizar la atención, mejorar la experiencia de atención médica y fortalecer los resultados que reconocen la contribución única de todos los miembros.
- Coordinar recursos para brindar atención rentable, segura, de calidad y equitativa a diversas poblaciones dentro de sistemas complejos de atención médica.
- Utilizar tecnologías de atención al paciente, sistemas de información y dispositivos de comunicación para gestionar y mejorar la prestación de servicios de atención médica seguros, de alta calidad y eficientes.
- Cultivar y mantener una identidad profesional a través de la adquisición de experiencia y la afirmación de liderazgo que refleje características y valores profesionales.
- Fomentar la salud personal, la resiliencia, el bienestar, la autoconciencia y la capacidad de adaptarse a la ambigüedad y al cambio.
- Demostrar características de un líder consciente y presente, capaz de afirmar su influencia y poder en contextos profesionales y personales.
- Incorporar conocimientos avanzados de enfermería y diversas disciplinas con evidencia actual y emergente para guiar el juicio clínico y mejorar la educación, la práctica y la investigación.
- Crear planes de atención integrales y centrados en la persona que prioricen enfoques holísticos e individualizados mediante la integración de habilidades de evaluación avanzadas, procesos de diagnóstico y toma de decisiones, y razonamiento clínico basado en evidencia actual.
- Formular iniciativas de salud poblacional que abarquen todo el proceso de prestación de atención médica, involucrando asociaciones tradicionales y no tradicionales para mejorar los resultados de salud equitativos en diversas poblaciones.
- Criticar diversas fuentes de evidencia para mejorar la práctica de enfermería y defender los estándares éticos en las actividades académicas.
- Evaluar los principios establecidos y emergentes de la ciencia de la seguridad y la mejora para desarrollar e implementar estrategias que mejoren las iniciativas de calidad, minimicen el riesgo en la práctica de enfermería y garanticen la seguridad del paciente y del proveedor a través de medidas de desempeño sistémicas e individuales.
- Integrar iniciativas para mejorar la comunicación entre profesiones y con los miembros del equipo de atención, los pacientes, las familias y las comunidades para optimizar la prestación de atención, mejorar la experiencia de atención médica y mejorar los resultados de salud, fomentando al mismo tiempo la toma de decisiones compartida y el respeto mutuo entre todas las partes interesadas.
- Diseñar iniciativas para coordinar eficazmente los recursos y mejorar la seguridad, la calidad y la equidad, adaptándose al mismo tiempo a los desafíos cambiantes y fomentando soluciones colaborativas dentro de sistemas de atención médica complejos.
- Evaluar el flujo de información en diversos entornos de atención médica mientras se evalúan las consideraciones éticas y legales de la tecnología de la atención médica y su impacto en los procesos de atención para abordar de manera eficaz las necesidades, las brechas y las ineficiencias en la prestación de servicios.
- Demostrar liderazgo ético para fomentar una cultura de responsabilidad en la práctica de enfermería facilitando la comunicación participativa, abogando por políticas que empoderen a las enfermeras y liderando con coraje moral para influir en la toma de decisiones, asegurando que la atención refleje los valores fundamentales de la enfermería.
- Demostrar un compromiso con la salud y el bienestar personal contribuyendo activamente a un entorno que promueva el cuidado personal y evaluando las condiciones del lugar de trabajo para evaluar la salud y el bienestar general.
- Demostrar flexibilidad cognitiva en la gestión del cambio en entornos complejos al tiempo que muestra habilidades efectivas de liderazgo y tutoría en tiempos de incertidumbre y crisis.
Actualizado: septiembre 09, 2025