Parte de la serie Ley de derechos de autor y TEACH
Introducción
Aunque el concepto de uso razonable de material protegido por derechos de autor había existido de varias formas antes de 1976, se le dio al uso justo la forma específica que ocupa hoy en día como §107 de la Ley de derechos de autor de EE. UU. Al mismo tiempo, la Ley de derechos de autor se abstuvo de definir el uso justo en términos de usos permitidos específicos. En cambio, el lenguaje de §107 deja todo a la interpretación basada en los detalles de cada instancia individual. De hecho, la amplitud de situaciones en las que podría aplicarse el uso justo se demuestra más claramente en la brevedad misma del estatuto. Compuesto por un párrafo introductorio y cuatro "factores", las definiciones sólidas de uso justo existen solo dentro de la jurisprudencia que lo ha tratado.
El estatuto completo
§ 107. Limitaciones a los derechos exclusivos: Uso justo
No obstante lo dispuesto en los artículos 106 y 106A, el uso justo de una obra protegida por derechos de autor, incluido dicho uso por reproducción en copias o fonogramas o por cualquier otro medio especificado por esa sección, para fines tales como críticas, comentarios, informes de noticias, enseñanza (incluidas varias copias para uso en el aula), beca o investigación, no es una infracción de los derechos de autor. Para determinar si el uso que se hace de una obra en un caso particular es un uso justo, los factores a considerar incluirán:
(1) el propósito y el carácter del uso, incluso si dicho uso es de naturaleza comercial o con fines educativos sin fines de lucro;
(2) la naturaleza de la obra con derechos de autor;
(3) la cantidad y la sustancialidad de la parte utilizada en relación con el trabajo protegido por derechos de autor en su totalidad; y
(4) el efecto del uso sobre el mercado potencial o el valor de la obra con derechos de autor.
El hecho de que una obra no esté publicada no impedirá en sí mismo un hallazgo de uso justo si tal hallazgo se realiza teniendo en cuenta todos los factores anteriores.
(Énfasis añadido)
¡Eso es todo! A partir de ahí, solo es cuestión de averiguar si el uso es específicamente "justo" o no. Para hacer eso, debe observar los cuatro factores individualmente y sopesarlos entre sí.
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Actualizado: noviembre 02, 2022